🎉 Lo importante es la vida 🎉

🎉 L’IMPORTANT, C’EST LA VIE 🎉

Encore une fois, j’ai Ă©tĂ© appelĂ© par l’école pour une rĂ©union
 

Ils voulaient me parler de mon enfant. 

Évidemment, s’ils me convoquaient, c’était parce que quelque chose n’allait pas
 

Selon eux. 

Quelle corvĂ©e ! 

Toujours la mĂȘme chose. 

Dans les Ă©coles, ils veulent seulement des moutons. 

Des enfants obĂ©issants qui ne posent pas trop de problĂšmes. 

‱ « L’enfant se distrait beaucoup. Â» 

‱ « Il ne m’écoute pas quand j’explique quelque chose au tableau. Â» 

‱ « Il se laisse distraire par n’importe quelle mouche qui passe. Â» 

‱ « Il a du mal Ă  se concentrer sur une activitĂ©. Â» 

‱ « Certains jours, il ne fait pas ses devoirs. Â» 

‱ « Il a beaucoup de connaissances, mais sur des sujets que nous n’avons pas appris en classe et qui ne sont pas intĂ©ressants maintenant. Â» 

Ce n’est pas intĂ©ressant, disent-ils. 

Peut-ĂȘtre pour eux. 

Et pour le systĂšme Ă©ducatif. 


Parce que si l’enfant est passionnĂ© par la musique baroque ou l’astronomie, mais que cela ne figure pas dans les manuels scolaires de cette annĂ©e, alors nous avons un problĂšme. Il faut parler aux parents
 

Keko écoutait tranquillement pendant que nous parlions.

Et quand nous lui avons demandĂ© s’il voulait dire quelque chose, en regardant sa tutrice, il a dit calmement : 

« Mais Ă  quoi bon l’école, si l’important, c’est LA VIE ! Â» 

Ce gamin est gĂ©nial ! đŸ’™ 


Cette phrase cache plus de choses qu’il n’y paraĂźt
 

Et la croyance gĂ©nĂ©rale est la suivante : 

Enfants obĂ©issants + bons Ă©lĂšves = tu n’as plus Ă  t’inquiĂ©ter de leur avenir
 

(Pardon ?
) 

Est-ce si difficile de comprendre que chaque personne a un talent et une façon d’apprendre ? 

À sa maniĂšre. 

À son rythme. 

Dans un domaine spĂ©cifique. 

Et le reste lui pose des difficultĂ©s. 

Je suis allĂ©e je ne sais combien de fois parler aux tuteurs/directeurs de mes deux garçons (la fille Ă©tait moins turbulente), et j’entendais presque toujours le mĂȘme message : 

‱ Ils n’arriveront Ă  rien dans la vie de cette façon. 

‱ Ils seront des ratĂ©s. Ou – « L’enfant est drĂŽle, mais il n’est pas douĂ© pour Ă©tudier. Â» 

đŸ˜€

Ça me frustrait qu’ils ne puissent pas voir leurs talents. 

Comme tous les enfants, comme toutes les personnes, ils sont venus accomplir quelque chose de spĂ©cial dans ce monde, il suffit de dĂ©couvrir quoi. 

Bien sĂ»r, ils doivent avoir une base dans de nombreux domaines de connaissances pour ensuite dĂ©velopper celui qui correspond le mieux Ă  leur talent. 

Mais mesurer tout le monde avec la mĂȘme rĂšgle, eh bien, non. 

COMME SI LA SÉLECTION LA PLUS JUSTE CONSISTAIT À LEUR FAIRE PASSER LES MÊMES TESTS À TOUS !!! 

Traduction du texte de la photographie suivante

« NOTRE SYSTÈME ÉDUCATIF”

« Pour une sĂ©lection Ă©quitable, tout le monde doit passer par le mĂȘme examen : S’il vous plaĂźt, montez cet arbre. Â»

Il y a tellement de talent autour de moi đŸ’« 

Tiens : 

Ma niĂšce Kira, qui est trĂšs habile de ses mains et qui va bientĂŽt rĂ©aliser les meilleures prothĂšses dentaires du monde. 

Daniel, mon partenaire, qui a une vision spatiale et un talent immense pour l’architecture. 

Mes enfants Keko et Kenya, tous deux avec une sensibilitĂ© et un charisme !!! 
 Et  ils ont un art !!! Je suis sĂ»r qu’ils atteindront leurs objectifs dans le  difficile monde artistique car ils sont douĂ©s et ce sont des combattants ! 

Mon fils Roberto, 
 maintient un Ă©quilibre entre une vie spirituelle riche combinĂ©e Ă  une grande discipline dans l’exercice physique. Son amour de la lecture et son intĂ©rĂȘt constant pour l’apprentissage: avec ce potentiel, il ira aussi loin qu’il le souhaite. 

Ma sƓur MarĂ­a, qui parle je ne sais combien de langues (sont-elles 8 ?), et qui a une capacitĂ© extraordinaire Ă  lire, Ă©crire et s’exprimer dans toutes ces langues, tu serais stupĂ©fait. 

C’est seulement dans ma famille proche, si je commence Ă  parler de mes amis, j’ai de quoi Ă©crire un livre. 

Alors, qu’est-ce qui ne va pas avec le systĂšme Ă©ducatif conventionnel ? 

Et certains parents ??? 

Eh bien, ils sont prĂȘts Ă  tout pour leurs enfants, sauf Ă  les laisser ĂȘtre eux-mĂȘmes
 

Cela doit Ă©voluer. 

Parce que chacun de nous est venu pour faire quelque chose de diffĂ©rent et a un talent spĂ©cial. Et cela ne peut pas ĂȘtre mesurĂ© avec la mĂȘme rĂšgle đŸ“ 

J’espĂšre que vos enfants dĂ©couvriront leurs talents et les apporteront Ă  ce monde, car c’est ainsi qu’ils seront beaucoup plus heureux ! 

En parlant de talent
 les artisans que nous rĂ©unissons chez Ohana ont ce mĂ©lange de technique et de crĂ©ativitĂ© qui donne naissance Ă  des piĂšces divines. 

Comme ce sac, fait Ă  la main avec la technique de vannerie en palme de Mawisa. 

N’est-il pas magnifique ? 

SAC À MAIN PALAU

Bisous,

Teresa đŸŒș

PS : Trouver l’école parfaite est un dĂ©fi, laisse-moi te le dire
 đŸ“ 

PS2 : Tu te rends compte que nous vivions Ă  Madrid et je n’ai pas Ă©tĂ© capable de trouver une Ă©cole oĂč ils sachent guider et comprendre les enfants avec beaucoup de talent et une façon d’apprendre diffĂ©rente !! đŸ˜«. Si tu as des enfants en Ăąge scolaire, je te souhaite bonne chance et de la patience. 

PS3 : Si tu te consacres Ă  l’enseignement, fĂ©licitations si tu fais partie de ceux qui comprennent que chaque Ă©lĂšve a un talent spĂ©cial. 

Famille et couple

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